为初步建构学校文化理念体系和新样态课程体系，6月11日—13日，中国人民大学杨海燕教授和深圳立言教育研究院核心专家刘俊祥老师深入荆门市石化第三小学、高新区·掇刀区的掇刀石小学、掇刀石幼儿园、望兵石学校、麻城小学、十里牌小学和月亮湖小学七所项目学校（幼儿园）进行掇刀实验区 “课程新样态”专家组第一次跟踪指导交流活动，共同探索新样态学校建设的新思路。

　　几天来，两位专家在教育局领导和项目学校校长及校委会成员的陪同下参观了各学校的校园环境及基础设施。项目学校校长在活动中分别向与会嘉宾作新样态建设工作汇报。杨海燕教授和刘俊祥老师两位专家在认真聆听汇报后，就学校的文化理念体系和新样态课程体系的建构分场次与项目学校新样态团队展开了头脑风暴似的交流与碰撞。

　　各项目学校在两位专家的指导和启发下，充分发挥学校新样态建设团队的集体优势，和专家一起进行了深入的讨论、反复的论证，取得新的突破性进展，学校的新样态文化理念体系和课程体系开始逐渐明晰起来……石化三小初步提炼了“尔雅博通，典成大器”的办学理念，初步建构了“尔雅”课程体系；掇刀石小学初步提炼了“蒙以养正，文明以健”的办学理念和“养浩然之气，育品正之人”的育人目标，提出了“崇德正品、博识正学、探究正思，健身正体、才艺正雅”五大核心素养；十里牌小学从数条方案中遴选出了“砺行十里，以至千里”的办学理念，并对校训、教风和学风进行了重新梳理，结合品德与修养、语文与人文、艺术与审美、数学与科学、体育与健康五大课程领域，初步提炼出了“志”“合”“博”“韵”“雅”“艺”“思”“创”“健”“勇”十大核心素养……“参加这次专家组跟踪指导交流，有了一种柳暗花明又一村，沉醉不知归路的感觉。”参加活动的校长和老师们纷纷表示，这是一次难得的精神盛宴，也是一次难得的知识沉淀，更加清晰了学校发展思路及实施路径，必将为掇刀教育更上一层楼打下坚实的基础。