韦皋，字城武，京兆万年人。皋始仕为建陵挽郎，诸帅府更辟，擢监察御史。德宗狩奉天李楚琳杀镒劫众叛归朱泚始泚以范阳军镇凤翔既归节而留兵五百戍陇上以部将牛云光督之。至是，云光谋请皋为帅，将劫以臣泚。别将翟晔伺知，以白皋。云光懼不克，率众出奔，至汧阳，遇泚奴使皋所。皋迎劳，先纳奴，伪受泚诏。即让云光曰：“既去而复，何也？”对曰：“向未知公之命，故去；今还，愿与公同生死。”皋曰：“大使固善，苟无它图，请释甲以安众，而后可入也。”云光乃命士委仗铠，皋受而内其卒。明日，置酒大会，奴、云光与其下至，皋伏甲左右庑，酒行，尽杀之，以其首徇。又驰使吐蕃与连和，陇坻遂安。
贞元初，代张延赏为剑南西川节度使。初，云南蛮羁附吐蕃，其盗塞必以蛮为乡道。皋计得云南则斩虏右支，乃间使招徕之，稍稍通西南夷。皋上言：“礼让行于殊俗，则怫戾者化，愿皆封以示褒进。”诏可。又明年，云南款边求内属，约东蛮鬼主骠傍、苴梦冲等绝吐蕃盟。
初，东蛮地二千里，胜兵常数万，南倚阁罗凤，西结吐蕃，狙势强弱为患，皋能绥服之，故战有功。西山羌女、诃陵、南水、白狗、逋租、弱水、清远、咄霸八国酋长，皆因皋请入朝。乃遣幕府崔佐时由石门趣云南，而南诏复通。
顺宗立，诏检校太尉。会王叔文等干政，皋遣刘辟来京师谒叔文曰：“公使私于君，请尽领剑南，则惟君之报。不然，惟君之怨。”叔文怒，欲斩辟，辟遁去。皋知叔文多衅，又自以大臣可与国大议，即上表请皇太子监国，又上笺太子，暴叔文之奸，且劝进。会大臣继请，太子遂受禅，因投殛奸党。是岁，皋暴卒，年六十一，赠太师，谥曰忠武。
（选自《新唐书•韦张严韩列传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．德宗狩/奉天李楚琳杀镒/劫众叛归朱泚/始/泚以范阳军/镇凤翔既归节/而留兵五百戍陇上/以部将牛云光督之/
B．德宗狩奉天/李楚琳杀镒/劫众叛归朱泚/始/泚以范阳军镇凤翔/既归节/而留兵五百戍陇上/以部将牛云光督之/
C．德宗狩/奉天李楚琳杀镒/劫众叛归朱泚/始/泚以范阳军镇凤翔/既归节/而留兵五百戍/陇上以部将牛云光督之/
D．德宗狩奉天/李楚琳杀镒/劫众叛归朱泚/始/泚以范阳军/镇凤翔既归节/而留兵五百戍/陇上以部将牛云光督之/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．京兆，唐代指京城附近地区，设京兆尹管理长安、万年等20余县。
B．节度使，是中国唐代开始设立的地方军政长官。因受职之时，朝廷赐以旌节，所以得名。
C．吐蕃，是古代藏族建立的政权。据有今天在西藏地区的全部，势力曾达西域、河陇地区。
D．受禅，禅指的是禅让，文中指举行礼佛仪式之后，太子继承皇帝之位。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．韦皋有智慧，用计谋斩杀叛贼。牛云光与朱泚家奴想劝韦皋投降叛军，韦皋假装接受诏书，缴械了牛云光的武装，宴会中埋设伏兵斩杀了他们。
B．韦皋上疏礼让异族，教化褒进叛逆者。韦皋在谋划取云南斩断吐蕃右臂后，提出礼让异族，叛逆者也会归化，以封爵来褒奖进用，得到皇上赞同。
C．韦皋平定征服西南，战功显赫。东蛮依仗吐蕃、阁罗凤及善战精兵，成为边患，韦皋征讨平定，迫使东蛮、西山羌女、诃陵等与吐蕃断盟。
D．韦皋敢于揭露奸佞。唐顺宗时，王叔文等人干预国家大事，韦皋上疏请求太子监国理政，并揭露王叔文等人的奸佞，使他们得到惩罚。
13.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）大使固善，苟无它图，请释甲以安众，而后可入也。
（2）公使私于君，请尽领剑南，则惟君之报。不然，惟君之怨。
14. 贞元初年，韦皋接替张延赏担任剑南西川节度使时，为什么暗中招徕云南？请简要说明。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成15～16题。
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
15.下列对本诗的理解和分析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A.诗歌开头交代诗人辞别往日最喜爱的湖上亭，看到和煦的春风微微拂过，这美丽的景色让人心旷神怡，身心愉悦。
B.柳条、藤蔓是如此的修长，在和风的轻轻吹拂之下，柔软而又轻盈，好像是他们舍不得离开诗人一样，在尽力挽留。
C.诗人视花鸟为挚友，物我交融、彼此两忘，故能忧乐与共，灵犀相通，发而为诗，故本诗又包含了天真烂漫之趣。
D.本诗又采用反客为主的手法，表面上是写柳条、藤蔓、黄莺对诗人的不舍，实则表现诗人对湖上亭的不舍。
16.有人认为，这首诗中的“系”和“啼”两个字用得最好，可以当作诗眼。请结合诗歌加以分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
1.曹操在《短歌行》中，借用《诗经》中的句子，表达自己对人才的渴望，这两句是“_____________，_____________”。
2.“ _____________，_____________ 。 ”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。
3. 《采采芣苢》中描写女子把成把握取的野菜放到手持的衣角里的诗句是“_____________，_____________”。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成18～20题。
要研究杂交水稻，首先必须在自然界中找到水稻的天然雄性不育株。雄性不育株究竟是个什么样子?当时不仅没有实物可利用，（1） 。“杂交水稻之父”袁隆平认为，既然自然界存在天然杂交稻，那么，（2） 。在水稻吐穗扬花时节的稻田里寻找雄性不育株不啻大海捞针。盛夏时节，稻田里气温通常高达40℃，袁隆平和妻子邓哲踏遍了安江农校实习农场和附近生产队的稻田，终于找到了6株雄性不育株！袁隆平欣喜若狂，视为珍宝，细心地繁殖栽培，亲自播种、浇水、施肥，仔細观察它们细微的在每个生长发育阶段的变化，并作出详尽的记录，经过两年的艰苦试验，获得了珍贵的科研数据，写出了杂交水稻研究的第一篇重要论文，引起了国家科委领导的高度重视。1974年，袁隆平的杂交水稻研究基本成功，1975年国务院决定迅速扩大试种和推广的范围，此后的十年里，杂交水稻获得了巨大的经济效益和社会效益。袁隆平成功之后，国内国际各种令人眩目的荣誉、大奖也纷至沓来，但他并来陶醉于此，改变初心，而是一如既往地潜心农业科研，继续头顶烈日，脚踩泥泞，奔波在绿色的田野中。
18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） （3分）
A.亲自播种、浇水、施肥，细心地繁殖栽培，仔细观察它们在每个生长发育阶段的细微的变化
B.细心地栽培繁殖，亲自播种、浇水、施肥，仔细观察它们细微的在每个生长发育阶段的变化
C.细心地繁殖栽培，亲自播种、浇水、施肥，仔细观察它们在每个生长发育阶段的细微的变化
D.细心地栽培繁殖，亲自播种、浇水、施肥，仔细观察它们在每个生长发育阶段的细微的变化
19.在文中划横线处补写两个句子（4分）
（1）
（2）
20．下面是某校生物社团学生负责人小杜给我国杂交水稻之父袁隆平院士写的一封信，其中有多处用语不得体，请指出其中四处并改正。（4分）
尊敬的袁爷爷：
您好！
作为当今国际水稻界的王者，您能够光顾我们生物社，百忙之中挤出时间为贵社的发展提供指导帮助，我们十分感激！本社广大生物学精英们恳请您不吝赐教。
敬祝安康！
生物社团 小杜
2020年6月10日
21.解释下列句中画横线的词语（4分）
（1）忆往昔峥嵘岁月稠：
（2）指点江山，激扬文字：
（3）唤渠朝餐歇半霎：
（4）越陌度阡，枉用相存：
22．阅读下面的材料，给“工匠精神”下定义，不超过个55个字。（5分）
工匠精神是人类千百年来积累下来的、在手工业时代达到顶峰的一种精神文化，并不止于制造业，更不止于工匠。从狭义上来看，工匠精神是工匠对产品的精雕细琢、持之以恒；从广义上来讲，则是人们对任何事都精益求精、勇于创新。从浅层来看，工匠精神是制造业的一次革命。深究其里，重点却不仅在“工匠”，更在于“精神”。这种精神不能止于“工匠”，而应当深植于各行各业，深植于每个中国人的心中。
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
采芣苢是劳动，插秧也是劳动，课本两首诗都写劳动，并且写出了劳动的快乐。可是现实生活中，有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”在人工智能高速发达的现代社会，你对劳动有什么看法呢？
请根据以上材料，自选角度，自定立意，题目自拟，写一篇文章。不少于800字。
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