学校全称

荆门市东宝区象山小学

办学性质

公办

学段

小学

学校地址

荆门市东宝区金虾路15号

申报学科

小学科学

主持人姓名

赵晓英

性别

女

出生年月

 197107

教龄

25

（照片）

学历

本科   

专业

湖北大学   

汉语言文学

现任教学科

小学

科学

专业技术职务

中学高级

现任行政职务

校长

名师或特级教师

湖北名师、特级教师

移动电话

13972890939

固定电话

0724——2333298

电子邮箱

781210091@qq###com

主要学习工作经历

起止时间

学习/工作单位

所学专业/所从事学科

领域和担任的行政职务

1987.9—1990.7

1995.7—1998.7

2000.1—2003.6

1990.7—1991.7

1991.8—1993.7

1993.8—2008.8

2008.9—今

沙洋师范学习

荆门大学函授学习

湖北大学学习

荆门市东宝区子陵建美小学任教

荆门市东宝区子陵中心小学任教

荆门市东宝区红旗小学任教

荆门市东宝区象山小学任教

普师专业

汉语言文学专业

汉语言文学专业

任数学教师、班主任

任数学教师、班主任

任科学教师、教科室主任

任科学教师、校长

何时何地

受何奖励

2004年9月被评为“湖北省优秀教师”

2004年9月被评为“湖北省骨干教师”

2005年4月入选荆门市“113人才”

2005年6月被评为“湖北省课题研究先进个人”

2006年10月被评为“湖北省特级教师”

2007年9月被评为“湖北省名师”

2014年11月被聘为湖北省中小学校长挂职培训项目首席导师

2014年6月被纳入“楚天中小学校长（教师）卓越工程”人选

2015年3月被湖北省教育报刊社评为优秀通讯员

近五年主讲中小学课程情况

课程名称

起止时间

本人本校实际课堂

教学学时

授课班级

总人数

小学高段科学

201009—201106

10课时/周

五年级5个班

280人

小学高段科学

201109—201206

10课时/周

五年级5个班

  286人

小学高段科学

201209—201306

12课时/周

六年级6个班

  330人

小学高段科学

201309—201406

10课时/周

六年级5个班

285人

小学高段科学

201409—201506

10课时/周

六年级5个班

280人

同时承担的其它课程情况

课程名称

起止时间

本人本校实际课堂

教学学时

授课班级

总人数

小学中段数学

201009—201106

6课时/周

三（6）班

58人

小学低段数学

201109—201206

6课时/周

  二（2）班

55人

其它教育教学工作

（如班主任工作、学生发展指导、学生社团活动与社会实践指导、研究性学习指导等）

该主持人主要从事小学科学启蒙教育理论与实践研究，立足自然学科、刻苦锤炼教学技艺，她积极组织学生开展科技社团和课外科学探究活动，把学生的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋，辅导学生参加科技制作、科学小论文竞赛有60人次获奖。

课程研发、教学方式方法

该主持人早期大胆引进美国兰本达的“探究研讨法”教学思想，初步形成“问题·探究·研讨·拓展”的教学特色，多次获省、市优质课竞赛一等奖，并为省市级学术年会上过示范课，接待听课同行达2000余人次，曾发表数十篇论文，参编三部教学成果集，辅导多名青年教师共同进步，推进了当地科学教学改革的深入，在省内外“科学界”小有名气。

 近期，她承担了市级课题《小学科学课实验操作纲要》和省级课题《小学“疑进”课堂教学模式实践研究》的研究工作，以小学科学教学实践过程中发现的问题为主要研究对象，以实现各学科课堂教学高效为根本目标。

承担重要教学改革项目情况

项目名称

项目来源

  经费（万元）

承担的具体任务及排序

起止日期

《小学科学课实验操作纲要》开发

荆门市电教馆

       5

小学五年级科学实验纲要开发

200809—201309

小学“疑进”课堂教学模式实践研究

湖北省教育科学研究院

     10

探索小学各学段、学科“疑进”课堂教学模式

201309—

201612

主要教学研究论文、专著及主编或参与编写的教材

论文题目、专著名称/教材名称

本人承担的任务

期刊名称、卷次/出版社

时 间

论文《探究混合物的秘密教学谈》

     全部

发表在《科学课》杂志上

200501

文章《亲近与漠然的距离》

全部

发表于《湖北教育》上

200502

参与编写《小学科学实验探究》一书