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成长的惊喜 收获的快乐
发布者:王华蓉发布时间:2019-05-10 15:38:40阅读(2621) 评论(0) 举报
成长的惊喜 收获的快乐
——参加王华蓉名师工作室三年学习总结
京山市孙桥镇小 江婷婷
寒来暑往,光阴荏苒。加入 “王华蓉名师工作室”已经三年了。三年来,自己在王华蓉名师的引领下走进课堂、走进教学研究、走进交流、走进阅读、走进文本、走进专家讲座、走进数学……在不断的交流学习中,通过名师组织的扎实有效而系统的活动,自己在数学教学的事业上思考着,也进步着。回顾在名师工作室的学习,我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获,也让我在这个团队中成长。突然觉得,总结也是一次对流逝的感动的虔诚膜拜。感动源于一个个清晰的身影,感动更源于名师的细心而默默的付出,每一次聆听前辈专家的平台的搭建、每一次活动内容的合理规划、每一次活动学习现场的恰当安排、每一次活动前的细致通知、每一次活动后的牵挂……在名师的引领下,在工作室老师们的交流探讨中,我们快乐着,成长着,收获着。
一、在阅读中丰富自己
2016年加入工作室以来,工作室把培养成员终身学习的良好习惯当作头等大事来抓,要求成员多读书,让我们每学期都要阅读规定书籍并写好读后感。在工作室的安排下,我读了《孩子,你慢慢来》《为什么学生不喜欢上学?》《数学思想概论》《围成》《奖励出好孩子》等书籍,虽然都是略读,但在读书的过程中让自己变得有收获,以前是从不主动看这样的专业书籍,现在慢慢的体会到了读书的乐趣,通过阅读提高自己的理论水平,提升自己的思维素养,在阅读的同时也试着做了读书笔记,认为对自己触动很深的句子都及时做上记号,在需要的时候写一下自己的思考与反思,同时也丰富了自己的思想。在工作室这个大家庭里,王老师还多次为我们进行专业的知识讲座,并每学期都安排我们外出到宜昌、武汉学习,与名师大咖近距离接触,感受名师的风采,接受思想的洗礼,通过多次这样的理论学习,使我明白了以科研促教研的重要性,更新了教学理念,提高了教学素养,同时也提升了自己的教学水平。
二、在评、讲课中提升自己
只有在反复的实践教学中,理论才能得以证实和运用。因此,课堂教学才是我们的根本,上课、评课是提高自己教学能力的途径之一。这三年的时间里,我多次进行了讲课,,在“授课—说课—评课”这样一系列活动中,让我自己受到了一次又一次的洗礼。受工作室的安排,我参加了3次评课,分别是王华蓉名师工作室2016年秋 “送培送教”中片区的活动、2017年3月15日在京山小学举办的第五期教育讲堂; 6月9日在罗店镇仁和小学举办的第七期教育讲堂,每一次接到任务,对我都是一次挑战,我要熟悉教材内容,把握教材重、难点,都要考虑自己应该从哪些方面去关注这节课,在一次次的评课中,让我认识到,平时我们在听课议课时,还有很多地方是我们忽略的,如,要看看教师授课的环节、多媒体的运用、提问、评价等的实效性怎样,学生的学习的参与、交往、思维、情绪、持续等怎样,学科思想贯彻怎样等,这些方方面面还可以做得更细,我们在听课时注意到这些细微的地方并做好数据的统计,那么议课时才能对别人有说服力,被议课的也会更加认识到自己在教学上的优缺点,才能有进步。
名师工作室的老师都是市内非常优秀的数学老师,教学上具有自己的独到之处。在每次的工作室活动中或其余时间我都会与他们进行交流,向他们学习,将他们好的经验和新的理念,加以思考应用到自己的教学中,使自己的教学能力得到了提升。
三、在写作中突破自己
在这三年中,王老师一直要求我们写教育小故事,虽然开始的时候总是感觉无从下手,但这就逼着自己去查阅大量的资料,在这个过程中感觉收获颇多。在学习之余,多次尝试按工作室的要求写教学案例。在王老师的指导下,我修改了一篇教学论文《品尝数学的味道》发表于《湖北教育》2018年第10期。
四、在跟岗学习中洗礼自己
2018年9月,根据工作室的安排,我和工作室的其他两位成员—黎祉君和王坤老师有幸到京山小学进行跟岗学习。在京山小学,我们开始了边工作边学习的工作模式,开学的第三个星期,学校就安排我们跟岗教师上了登台课,王老师全程参与,对我们的每一节都进行了专业的点评,并对一些上课的细节提出了宝贵的建议和意见,王华蓉老师不仅把自己教学实践中的经验和教训倾囊以授,而且将她本人的先进教育理念无私地分享给了我们,尤其难能可贵的是王华蓉老师亲切平和的态度、扎实创新的精神、热情真诚的人格魅力,无时无刻不在影响着我,让我深深地领略到了名师的风采。她待人坦诚,处处为我们着想,在近一年的跟岗学习过程中,她对我们的生活、学习、工作都关怀备至。王华蓉老师既是良师,又是益友,真的很高兴能遇上她。
五、在成长中收获自己
加入工作室以来,我也收获了良多,2016年9月被评为荆门市“十二五”期间教育科研工作先进个人;2018年1月被评为荆门市教育科研先进工作者;2018年7月被评为荆门市第六届教育科研学术带头人。
三年的工作室学习是短暂的,但却又是永恒的,在这里我聆听了名师的教诲,快速提升了自己;在这里我的所有疑惑和困难都得到了学员们无私的帮助,让我在轻松、友好的学习氛围中与他们共同学习、共同研究、共同提高。我将把这里作为起点,继续努力学习,不断探索,不断提高自身的科学素养和教育教学水平!