作者其他文章
站位 整装 掘进 ——参加全国名师工作室发展论坛心得体会
发布者:刘云锋发布时间:2018-11-11 20:14:39阅读(2389) 评论(1) 举报
——参加全国名师工作室发展论坛心得体会
刘云锋
11月4日至8日,市教育局张斌局长带领我们一行10人,在四川成都参加第十二届全国名师工作室发展论坛,本次论坛也是全国名师工作室联盟第二届年会,来自全国各地的专家、学者、名师工作室主持人及成员等2200多人参加了本次论坛活动。
活动内容相当丰富,而且高大上。中国科学院中美问题专家倪峰教授、国防大学教授徐焰将军分别为我们作了《中美关系》《南海搏弈》的专题讲座,从未听过如此高端震撼的讲座,受益匪浅。江苏省南通市教育局副局长郭志明先生《卓越团队高贵品质》的学术报告,让我对名师工作室有了全新的认识。全国著名特级教师赵谦翔老人的《桃花源记》为我们拨开了语文课程改革的迷雾,赵老50多年的“快乐语文行”恰是一面教育的旗帜,指引着我们这群追随者奋勇前行。各地工作室的经验分享为我们提供了直观的借鉴,名师名课更是为我们建立“教学主张”打开了思路……对我来说,本次论坛学习就是一顿名师工作室建设与发展的“饕餮”大餐!
下面,谈谈这次学习的收获,或者说受到的启发。共有三点:
第一,站位。以前,我总是这样认为,自己不过就是一个普通教师,尽心尽力做好本职工作、教好书领点工资即可,领衔名师工作室也就是领导的要求和个人兴趣而已。但是,本次论坛学习让我有了转变,“国家兴亡,匹夫有责”,这个“责”,对我来说就是建好一方平台,带好一个团队,和同伴们共同进步、不断进步,将我们集体智慧的结晶播撒于万千课堂,让其化作学子成长、民族复兴的无穷动能。
我们知道,一个国家要保证安全,要兴旺发达,必须做好两件事,一是国防,二是教育,这两件事是“国”之根基。以前我想,自己虽在做教育,但只是芸芸众生之一“粒”,实在微不足道,甚至觉得有我无我皆可。现在我不这样认为,我认为国家的教育要有“我”,必须有“我”,因为“我”有责任!这份责任就是,通过大家的共同努力,将工作室的成员、将身边的同伴们逐步转变成责任在身的“我”,而且是一个个的“大我”,这样,后代的成长就有希望,民族的复兴就有希望,伟大的“中国梦”就有希望。
第二,整装。我的工作室是2016年11月市教育局批准成立的教学名师工作室。当初是县局领导反复做工作,县教研员反复推动才申报的,因为我知道个人影响只有那么大点,引领能力也十分有限,所以很不想做这个方面的事情。记得当初我还和县局教师管理科朱科长闹过一个笑话,他鼓励我说工作室是有经费的,一年三万,我说这更让我害怕,因为钱越多,责任就越大——当然这仅仅是一个笑话。朱科长的真实用意有两点:一是不希望沙洋县落后,别的县市区都有名师工作室,沙洋为什么不该有?二是他希望我们这群人在现有的岗位上发挥应有的作用,为沙洋县教师队伍建设添砖加瓦。
领导的用心是良苦的,成立名师工作室的决策是英明的。将近两年来,我是在用心做我的工作室。首先,我们有一个跨校际的优秀团队,十八名成员来自八个单位,大多是乡镇学校的教师,均为沙洋县教师培训团队成员,人人都有自己的教学绝活,大家彼此尊重,坦诚相待,互相支持,工作室就是我们共同的精神家园。其次,我们对工作室定位是很合理的,立足农村,服务农村,还对口帮扶一所联村完小。三是在工作室的管理方面,我们有理念、有主张、有平台、有渠道、有计划、有落实,活动程序规范扎实,大家都觉得很有意义。作为主持人,我倍感欣慰,觉得我们的工作室还是那么回事。但此次学习,开阔了我的眼界,我发现我们的平台还不够高,学术性元素还比较少,跟外界相比,我们还有很大的差距。尤其是聆听了江苏南通郭志明局长的讲座后,我豁然开朗,名师工作室这个平台还真不是一个普通的平台,除了“做”,更多的是要“想”,要对实践进行提炼,提炼出具有普遍指导意义的东西来,更好地服务于社会。
基于上述,我们有必要对过去两年的经历进行一个深刻的反思,该剔的剔,该补的补,该拔的拔,该建的建,让我们的工作室管理更规范,活动更扎实,成果更丰富。
第三,掘进。在成都期间,市局张斌局长多次就名师工作室建设发表谈话,这让我很受感动。一位市局的主管领导,克服天气带来的诸多困难,与我们普通教师一道参加每个场次的学习,实在让人敬佩。更让人敬佩的,是她关于名师工作室的价值展望,以及当下荆门市范围名师工作室存在的问题及诊断意见。她一针见血地指出,我们关于工作室的建设仅仅停留在“就事论事”的层面,缺少深刻的提炼,还上不到“学术”的台面。她还指出,未来的工作室建设,责、权、利将是一致的。活动期间,我们荆门的团队做了很多事情,包括交流展示、数据采集,都是她亲自把关,亲自安排。有这么睿智的主管局长,有这么美好的的队伍建设蓝图,我们的信心更足,热情更高。
张局长还给了我一个特别的任务,她要我思考、收集并整理名师工作室内部管理的办法,这份信任让我很忐忑,也很受鼓舞。的确,在工作室的运作过程中,我们有很多的困惑,而且是在当前形势下没有解决的困惑,既然领导给了我这个机会,我一定将我们的困难和想法写上去。我也会征求其他工作室主持人的意见,集思广益,为市局领导的决策提供有效的参考。
在成都期间,闲暇之余,大家说的最多的话题就是工作室的周期问题,已经两年了,三年的周期,还搞一年就完成了任务。现在看来,市局的规划不是这样的,而是要建立考核和连任机制,要持续跟进、持续推动,作为一个普通教师,我从心底里赞成,这才是抓纲务本之举。我也真心地希望我们这些有两年或更多经历的主持人能够再接再厉,携手共进。
我个人认为,沙洋县教育局对我的工作室是很关注和支持的,在活动成果认可和工作室成员个人利益倾斜方面,是给了我这个主持人一定权限的,我很感谢。庆幸的是,在没有任何机构对我们进行管理、考核和约束的情况下,我们作了自我管理、自我考核和自我约束,我觉得这是尽本份、讲良心之举。前不久,工作室成员一致同意申报湖北名师工作室,能否评上,我不太关心也不抱希望,但工作室成员间兄弟姐妹般的情谊让我从另一个侧面感受到教师这个职业的幸福。就是在半个月前,沙洋县实验小学的代春芳老师通过微信再三请求加入到我们的工作室,我毫不犹豫地同意了,她是个才女,也是沙洋县小学语文界的大咖,除了需要学段通融,在对口帮扶联村完小方面,她才是真正的专家。她的加盟,又何尝不是我们工作室的所需所幸呢。
五天的论坛学习是短暂的,但对我们的影响将是长远的。愿成都之行成为开启荆门市名师工作室建设新篇章尤其是“千名带万名”名师工程建设的里程碑!